Si è svolto a Belluno, presso le aule di formazione dell’ULSS 1 Dolomiti, il corso di aggiornamento dedicato al programma Unplugged, l’iniziativa di prevenzione scolastica contro l’uso di sostanze psicoattive e i comportamenti a rischio in adolescenza.

Promosso dal Dipartimento delle Dipendenze, il progetto si rivolge agli insegnanti della Scuola Secondaria di Primo Grado. L’intervento punta a coinvolgere i ragazzi nella fascia d’età tra i 12 e i 14 anni, fase ritenuta cruciale per agire tempestivamente prima del consolidarsi di abitudini a rischio.

Il percorso formativo, della durata di 20 ore distribuite su tre giornate, ha visto la partecipazione di 8 docenti provenienti dagli Istituti Comprensivi di Belluno, Sospirolo e Agordo. Sotto la guida delle specialiste del Dipartimento, i partecipanti hanno sperimentato metodologie attivo-esperienziali — tra cui role playing, brainstorming e lavori di gruppo — che applicheranno in classe strutturando 12 unità didattiche nel corso dell’anno scolastico.

Elaborato e validato all’interno dello studio europeo EU-Dap, il programma Unplugged è accreditato nei Piani Regionali di Prevenzione nazionali per la sua efficacia dimostrata. L’impianto metodologico mira a rafforzare le life skills degli studenti agendo su tre direttrici principali: lo sviluppo di autostima, pensiero critico e gestione dello stress; il potenziamento dell’assertività per contrastare le pressioni del gruppo dei pari; la correzione delle percezioni errate circa la diffusione e la “normalità” dell’uso di sostanze.

Dal 2022 a oggi, la formazione promossa dall’ULSS 1 Dolomiti ha raggiunto 60 insegnanti di 11 Istituti Comprensivi della provincia di Belluno, coinvolgendo un bacino complessivo di circa 950 studenti.