Con l’apertura delle iscrizioni scolastiche, il Comune di Borgo Valbelluna presenta alcune novità per le scuole dell’infanzia di Carve e Villa di Villa, entrambe nel territorio di Mel. Le modifiche riguardano strutture, organizzazione del tempo scuola e servizi di trasporto, con l’obiettivo di garantire un’offerta educativa completa e accessibile alle famiglie.

L’assessora alle politiche sociali ed educative, Chiara Cesa, sottolinea l’importanza di mantenere entrambe le scuole operative, considerate un patrimonio fondamentale per le comunità locali. «L’amministrazione comunale intende continuare a sostenere strutture di qualità, garantendo spazi immersi nel verde e percorsi educativi stimolanti», spiega.

Per Villa di Villa è prevista l’inaugurazione di una nuova sede in via Mastellotto, che potrà ospitare due sezioni e un asilo nido a gestione comunale, simile a quello di Sant’Antonio Tortal. La struttura sarà circondata da spazi verdi e offrirà una nuova linea di trasporto con partenza da Lentiai per agevolare le famiglie interessate. Gli orari saranno dalle 7.30 alle 16.00.

Per Carve, invece, l’attenzione è sull’organizzazione della giornata: i bambini anticipatari, che compiranno tre anni entro il 30 aprile 2027, potranno essere accolti fin dall’inizio con orario completo. È prevista anche una nuova linea di trasporto con partenza dalle scuole di Mel alle 7.30, attivabile con un numero minimo di richieste, senza modificare le linee esistenti. L’orario della scuola sarà dalle 7.30 alle 16.20.

L’assessora Cesa evidenzia l’impegno dell’amministrazione nel contenere i costi per le famiglie: per l’anno scolastico 2025/2026, la spesa complessiva per il trasporto scolastico è di 478.301 euro, di cui circa un quinto a carico degli utenti. Attualmente gli iscritti al servizio sono 452, esclusi i trasporti gratuiti per la scuola dell’infanzia di Trichiana e le esigenze particolari.

Le scuole offrono ambienti tranquilli con ampi spazi esterni e un’offerta educativa articolata, che include attività STEAM e coding, progetti di educazione motoria e alimentare, e insegnamento dell’inglese con esperti madrelingua. L’amministrazione comunale intende mantenere questi servizi, consolidando le scuole dell’infanzia come presidi educativi e comunitari sul territorio.